Согласно приказа Минобрнауки РФ № 733_/к-н от « _10 » _июня_ 2011 г. Мне присвоено звание «Почётный работник общего образования Российской Федерации». Работаю я заместителем директора по информатизации с 2002 г. Параллельно веду часы по информатике. Надбавку за звание мне установили 20% от тех часов по информатике (всего 8 часов), которых я веду (о чем я узнал только недавно). В то же время, согласно приказа Минобрнауки РФ №84 от 06. 10. 2004г. «О знаках отличия в сфере образования и науки...
Согласно приказа Минобрнауки РФ № 733_/к-н от « _10 » _июня_ 2011 г. Мне присвоено звание «Почётный работник общего образования Российской Федерации». Работаю я заместителем директора по информатизации с 2002 г. Параллельно веду часы по информатике. Надбавку за звание мне установили 20% от тех часов по информатике (всего 8 часов), которых я веду (о чем я узнал только недавно). В то же время, согласно приказа Минобрнауки РФ №84 от 06. 10. 2004г. «О знаках отличия в сфере образования и науки» (п. 3. 7), лицам, награжденным знаком и работающим в образовательных учреждениях (организациях), может устанавливаться ежемесячная поощрительная надбавка в размере до 20 процентов включительно от должностного оклада за счет средств образовательного учреждения (организации). Когда я поднял данный вопрос, экономист Управления образования ответила мне, что у директоров и их заместителей нет должностных окладов и им с их зарплаты не положена надбавка за звание и формулировка 20% от должностного оклада для нас не подходит. Ее ответ меня не удовлетворил - если есть должность зам. Директора, почему не должен быть должностной оклад? Или же если я не веду никакие часы, то и звание меня ничем не поощряет? – какая-то логика непонятная. Поэтому решил обратиться к Вам, как вы запланировали надбавку для данной категории работников образования? Сформулирую свой вопрос следующим образом: Вопрос: Надбавка за звание «Почётный работник общего образования Российской Федерации» устанавливается к моей зарплате заместителя директора или к оплате тех часов по информатике, которых я веду? Как в моем случае трактовать формулировку 20% к должностному окладу? Ответ высылайте на электронную почту anv. Mag@yandex. Ru
С уважением М. Анваров
Анваров Магомед Анварович, Махачкала
показать ответы
показать полный текст
Вам ответил
20.01.2016
Ермолаева Елена Николаевна Ведущий специалист информационно-правового отдела, консультант по правовым вопросам
аттестат
Здравствуйте!
К сожалению мне неизвестно, каким образом формируется ваша заработная плата.
Это определяется положением об оплате труда ОУ и условиями вашего трудового договора.
Если вы работаете заместителем директора, и эта запись внесена в вашу трудовую книжку, то на основании какого документа вы получаете заработную плату по этой должности? Есть ли в ОУ штатное расписание? Есть ли у вас трудовой договор? Озвучен ли в нём размер заработной платы? Из чего она состоит?
На мой взгляд, данная должность должна значиться в штатном расписании и по ней должен быть предусмотрен должностной оклад.
Иначе непонятно, какое место вы занимаете, и каким образом оплачивается эта работа.
Ознакомьтесь со штатным расписанием и с положением ОУ об оплате труда. Не очень представляю себе, как может быть так, чтобы должность заместителя директора не значилась в ШР и по ней не был предусмотрен оклад. Всего доброго!
Доброго дня суток! Решил обратиться к Вам с целью получить разъяснение по одному вопросу. Я работаю в школе. Согласно штатного расписания школы я числюсь в должности заместителя директора по информатизации с 2003 г (приказ по школе №29-к от 25. 12. 2002г. ) Также по внутреннему совместительству работаю учителем информатики. Имею звание «Почётный работник общего образования Российской Федерации» (приказ Минобрнауки РФ № 733_/к-н от « _10 » _июня_ 2011 г. )
У меня вопрос о надбавке за это звание. Мне ее установили (о чем я узнал только недавно) в размере 20% от тех часов по информатике (всего 8 часов), которых я веду. В то же время, согласно приказа Минобрнауки РФ №84 от 06. 10. 2004г. «О знаках отличия в сфере образования и науки» (п. 3. 7), лицам, награжденным знаком «Почётный работник общего образования Российской Федерации» и работающим в образовательных учреждениях (организациях), может устанавливаться ежемесячная поощрительная надбавка в размере до 20 процентов включительно от должностного оклада за счет средств образовательного учреждения (организации). Когда я поднял данный вопрос, экономист Управления образования города ответила мне, что у директоров и их заместителей нет должностных окладов и им с их зарплаты не положена надбавка за звание и формулировка 20% от должностного оклада для нас не подходит. Ее ответ меня не удовлетворил - если есть должность зам. Директора (а она по штатному расписанию школы имеется, ), почему не должен быть должностной оклад? (хотя он тоже имеет место - начисляется по правилам НСОТ- на 20% меньше оклада директора школы) – какая-то логика непонятная. Поэтому решил обратиться к Вам, как мне начисляется надбавка за звание «Почётный работник общего образования Российской Федерации» - к моей зарплате заместителя директора или к оплате тех часов по информатике, которых я веду? Как в моем случае трактовать формулировку 20% к должностному окладу? Ответ высылайте на электронную почту anv. Mag@yandex. Ru
Здравствуйте. Окончила 9 классов, после поступила в колледж и перед защитой диплома меня отчислили-это 2013 год. Сейчас 22 года нужно все таки образование, восстанавливатся обратно только очно возможно, а у меня работа. Порекомендуйте как действовать.
Здравствуйте. Окончила 9 классов, после поступила в колледж и перед защитой диплома меня отчислили-это 2013 год. Сейчас 22 года нужно все таки образование, восстанавливатся обратно только очно возможно, а у меня работа. Порекомендуйте как действовать.
Здравствуйте! В этом году заканчиваю первое высшее образование и хочу поступить на второе, но платить огромную сумму возможности нет. В связи с этим есть несколько вопросов. 1. До меня дошли слухи, что в данный момент некий закон о втором высшем бесплатно проводится в Госудуму и вроде даже был принят во втором чтении (информация от преподавателей вуза, в который я хочу поступить). Как можно проверить эту информацию? 2. Если всё же такой закон не будет принят, есть ли ещё какие-нибудь ходы, чтобы...
Здравствуйте! В этом году заканчиваю первое высшее образование и хочу поступить на второе, но платить огромную сумму возможности нет. В связи с этим есть несколько вопросов. 1. До меня дошли слухи, что в данный момент некий закон о втором высшем бесплатно проводится в Госудуму и вроде даже был принят во втором чтении (информация от преподавателей вуза, в который я хочу поступить). Как можно проверить эту информацию? 2. Если всё же такой закон не будет принят, есть ли ещё какие-нибудь ходы, чтобы учиться бесплатно? Вариант поступления в магистратуру мне не подходит, нужно поступить на специалитет. Может, есть какой-то нюанс для творческих профессий (я хочу поступить в консерваторию)? 3. Знаю провозможность забрать документы из первого вуза и доучиться после окончания второго. Так будет намного дешевле. Если я, например, сдаю последнюю сессию в мае и забираю по собственному желанию документы из вуза перед госэкзаменами, я могу восстановиться в течение 5 лет. Только на каком этапе меня восстановят? Полностью проходить заново (и оплачивать, соответственно) 4 курс? Или последний семестр? Или могу только прийти на госэкзамены и защиту диплома? В первом вузе учусь на бюджете в Томском государственном университете, поступать планирую в Московскую государственную консерваторию.
Здравствуйте. Скажите, пожалуйста, имеет ли право хирург удалить два здоровых органа, за деньги пациента, заранее, сделав УЗИ, и по ходу операции видя, что патологии там нет?
Здравствуйте. Скажите, пожалуйста, имеет ли право хирург удалить два здоровых органа, за деньги пациента, заранее, сделав УЗИ, и по ходу операции видя, что патологии там нет?
Здравствуйте, меня интересует вопрос и очень хотелось бы получить вашу помощь. Я работник школы, была принята в школу в 1999 году на должность секретаря, параллельно я обучалась в институте Московском педагогическом государственном университете, но по специальности юриспруденция. В школе в 2005 году освобождается место учителя информатики и мне предлагают перейти на эту должность, я прохожу множество курсов как учитель информатики, в 2009 году поступаю в педучилище и получаю диплом о профессиона...
Здравствуйте, меня интересует вопрос и очень хотелось бы получить вашу помощь. Я работник школы, была принята в школу в 1999 году на должность секретаря, параллельно я обучалась в институте Московском педагогическом государственном университете, но по специальности юриспруденция. В школе в 2005 году освобождается место учителя информатики и мне предлагают перейти на эту должность, я прохожу множество курсов как учитель информатики, в 2009 году поступаю в педучилище и получаю диплом о профессиональной переподготовке, где казано, что написано, что данный диплом дает право на ведение нового вида профессиональной деятельности в сфере информатики в образовании. И вот прошло 5 лет после училища и директор говорит о том что я не имею права работать учителем, так как прошло 5 лет после переподготовке, хотя в дипломе не указаны даты. Я имею множество заслуг, Лауриат конкурса учитель года, дети сдают ЕГЭ и ГИА на уровни статистики области и района, имею 1 квалификационную категорию. Ответьте пожалуйста верно но ли директор утверждает, что я не имею права работать учителем информатики! Заранее спасибо!
Я в этом году поступила на высшее образование на платной основе по программе бакалаврита (очно). Смогу ли я в следующем году поступить в другой ВУЗ ( заочно) на обучение по программе специалитета? И я смогу ли я поступить на бюджет во втором ВУЗе? Т. К. Это разные уровни высшего образования
Я в этом году поступила на высшее образование на платной основе по программе бакалаврита (очно). Смогу ли я в следующем году поступить в другой ВУЗ ( заочно) на обучение по программе специалитета? И я смогу ли я поступить на бюджет во втором ВУЗе? Т. К. Это разные уровни высшего образования
Добрый день! Скажите, возможно ли служить по контракту и заочно получать высшее образование за СВОЙ СЧЁТ. В законе "О статусе военнослужащих" в статье 19. 2 сказано что контрактники могут получать заочное образование только через 3 года службы за счёт федерального бюджета. А если я буду учиться за свой счёт? Возможно ли начать учиться сразу же после подписания контракта?
Добрый день! Скажите, возможно ли служить по контракту и заочно получать высшее образование за СВОЙ СЧЁТ. В законе "О статусе военнослужащих" в статье 19. 2 сказано что контрактники могут получать заочное образование только через 3 года службы за счёт федерального бюджета. А если я буду учиться за свой счёт? Возможно ли начать учиться сразу же после подписания контракта?
Я работаю учителем начальных классов. В этом году мне идти на пед. Выслугу, но мне в ней было отказано, сославшись на Типовое положение об Общеобразовательном учреждении, утвержденным постановлением правительства РФ от 19. 01. 2001г. №196 и согласно пункта 1. 1 списка №781. Правомерен ли данный отказ и что это пункт 1. 1 списка №781
Я работаю учителем начальных классов. В этом году мне идти на пед. Выслугу, но мне в ней было отказано, сославшись на Типовое положение об Общеобразовательном учреждении, утвержденным постановлением правительства РФ от 19. 01. 2001г. №196 и согласно пункта 1. 1 списка №781. Правомерен ли данный отказ и что это пункт 1. 1 списка №781
Здравствуйте! Подскажите, пожалуйста, такой вопрос: Человек родился в России (СССР) в 1966 году и прожил до 1991 года. Есть свидетельство о Рождении, аттестат о среднем образовании, учебный диплом Высшего учебного заведения, военный билет, трудовая книжка. Человек работал по образованию на судне и ушёл в плавание в Канаду. В трудовой книжке есть запись, что "сошёл с судна в 1991 году". После известных исторических событий 1991 года, человек решил вернуться домой, заменить паспорт на новый. А ем...
Здравствуйте! Подскажите, пожалуйста, такой вопрос: Человек родился в России (СССР) в 1966 году и прожил до 1991 года. Есть свидетельство о Рождении, аттестат о среднем образовании, учебный диплом Высшего учебного заведения, военный билет, трудовая книжка. Человек работал по образованию на судне и ушёл в плавание в Канаду. В трудовой книжке есть запись, что "сошёл с судна в 1991 году". После известных исторических событий 1991 года, человек решил вернуться домой, заменить паспорт на новый. А ему отказали в замене паспорта, требуя справку о том, что в феврале 1992 года этот человек находился на территории Российской Федерации. А он, как раз, в это время и не находился в стране. Так и до сих пор человеку, прожившему с России 25 лет, не удаётся восстановить своё гражданство. Он имеет гражданство Канады и хотел бы восстановить гражданство России, не отказываясь при этом от гражданства Канады. Такое возможно? И что нужно для этого сделать и где?
Уважаемые юристы/бухгалтеры, ситуация такая: Имею среднее педагогическое дошкольное образование, 20 лет педагогического стажа (работаю воспитателем в детском доме-ШКОЛА), в 2007г. Получила 12 разряд (2 категория), в дек. 2011г. Прошла аттестацию на соответствие занимаемой должности. ПО КАКОМУ ДИАПАЗОНУ РАЗРЯДОВ ДОЛЖНА ПОЛУЧАТЬ З/П? (просьба учесть, что образование пед дошкольное, а работаю в школе, если это как-то влияет)
Уважаемые юристы/бухгалтеры, ситуация такая: Имею среднее педагогическое дошкольное образование, 20 лет педагогического стажа (работаю воспитателем в детском доме-ШКОЛА), в 2007г. Получила 12 разряд (2 категория), в дек. 2011г. Прошла аттестацию на соответствие занимаемой должности. ПО КАКОМУ ДИАПАЗОНУ РАЗРЯДОВ ДОЛЖНА ПОЛУЧАТЬ З/П? (просьба учесть, что образование пед дошкольное, а работаю в школе, если это как-то влияет)
МАУ СДЮСШОР (школа) хочет заключить договор безвозмездного пользования имуществом (крытый каток) на условиях почасового использования с другим МАУ (ссудодатель), в муниципальном задании которого прописано обязательство 36000 часов в год предоставлять крытый каток для школ. Ссудодатель согласен заключить договор, но только договор о сотрудничестве и совместной деятельности на безвозмездной основе, ссылаясь на то, что договор безвозмездного пользования требует акта приема передачи всякий раз, ког...
МАУ СДЮСШОР (школа) хочет заключить договор безвозмездного пользования имуществом (крытый каток) на условиях почасового использования с другим МАУ (ссудодатель), в муниципальном задании которого прописано обязательство 36000 часов в год предоставлять крытый каток для школ. Ссудодатель согласен заключить договор, но только договор о сотрудничестве и совместной деятельности на безвозмездной основе, ссылаясь на то, что договор безвозмездного пользования требует акта приема передачи всякий раз, когда спортсмены школы приходят на занятия на крытый каток Ссудодателя, из-за того, ПОЧАСОВОЕ безвозмездное пользование муниципальным имуществом в законодательстве не регламентировано. Проблема в том, что министерство образования не принимает договор о сотрудничестве как договор безвозмездного пользования (школа не может получить лицензию на ведение образовательной деятельности по адресу Ссудодателя). Какая правовая основа заключения договора безвозмездного пользования имуществом на условиях почасового использования? Город Новосибирск, имущество в оперативном управлении Ссудодателя
Юридические онлайн консультации бесплатно
